Faire équipe autour de notre expertise :Rendre visibles nos contributions, développer la coopération et renforcer l'attractivité du groupe

Retrouver la fierté du métier

Mettre en visibilité les expertises, les réussites et les contributions qui font la valeur du laboratoire.

Reconnecter les métiers

Mieux comprendre le travail des autres, les interdépendances et ce que chacun apporte à la chaîne collective.

Faire émerger une identité collective

Passer d'une perception fragmentée du service à une histoire commune, fondée sur les forces et les réussites réelles.

Construire une vision concrète du collectif souhaité

Décrire ce que l'on verrait, entendrait et ferait différemment dans un laboratoire plus attractif, plus coopératif et plus visible.

Mettre en mouvement

Transformer cette vision en quelques expérimentations réalistes, directement dans la zone d'influence de l'équipe.

J1 - Retrouver la fierté et reconnecter les contributions

1 -Faire émerger les trajectoires, les expertises 

• les transformations vécues et ce qui compte pour chacun dans son travail.
• Créer de la connaissance mutuelle à partir du réel professionnel

2- Réactiver la fierté et rendre visibles les forces existantes

• Partager des expériences concrètes de réussite et identifier ce qui permet au collectif de bien fonctionner

3 - Faire émerger une identité collective plus riche et plus mobilisatrice

• Mettre en regard l'histoire dominante de l'équipe perçue parfois comme négative et les histoires alternatives révélées par les réussites et les contributions

4 - Passer d'une aspiration à une image observable du futur souhaité 

• Construire collectivement une représentation très concrète du laboratoire que chacun souhaiterait voir exister dans deux ans.

Jour 2 - De la vision à la mise en mouvement 

1 - Faire émerger les premières preuves de changement

• Observer les premières évolutions depuis J1

2 - Mettre au jour les principaux freins au changement (TRIZ)

• Identifier, sans rechercher de coupables, les habitudes et mécanismes qui empêchent la photographie souhaitée de devenir réalité

3 - Passer de la volonté de changement à la capacité d'agir (15% Solutions)

• Parmi les changements souhaités, identifier ce que l'équipe peut réellement influencer et commencer à faire évoluer.

4 - Commencer à faire exister la photographie dans le quotidien

• Transformer les idées retenues en 3 à 4 expérimentations concrètes, simples et observables.

SlideShow

Mémos pédagogiques

Les étapes du séminaire 

1 - Préparation 

Une réunion préparatoire avec le management pour définir précisément la vision, la rendre concrète pour vos équipes, formuler une ambition qui mobilise

2 - Grandir - Des journées collaboratives

2 journées espacées pour partager une ambition commune et bâtir des propositions en équipes

Avec un moment d'observation entre les deux pour tester 2 ou 3 micro-changements entre les deux journées collectives

3-Ancrer - un atelier de suivi d'une demi-journée

• A quelques mois de la fin pour ancrer, ajuster, faire évoluer les actions

  (option)

• Auto-positionnement des participants sur une plateforme digitale partagée avec le formateur (début et fin de formation) ​
• Évaluation acquis par le formateur en sortie de formation​
• Évaluation à chaud juste après la formation​
• En OPTION REX – Ateliers d'une heure de partage de pratiques un mois ou deux après la formation initiale​
• Évaluation à froid un ou deux mois après la formation​
• Questionnaire d'impact envoyé au commanditaire trois mois après la formation ou RDV annuel de point

Sur demande à notre chargée de formation par téléphone ou mail (délai d'accès et de réalisation).

Nos tarifs sont communiqués sur devis.